數(shù)學(xué)啟蒙可不只是數(shù)數(shù)，玩出來的數(shù)學(xué)思維讓孩子更聰明（福利）

身邊的寶媽常常抱怨自己數(shù)學(xué)爛：“當(dāng)年高考要不是差在數(shù)學(xué)”、“做不出孩子幼兒園的數(shù)學(xué)題”...

自己吃了數(shù)學(xué)的虧，當(dāng)然不能讓孩子在同樣的地方再跌倒。

1歲，剛學(xué)會(huì)說話，就開始教認(rèn)數(shù)“1、2、3、4……”還要換著花樣，正著數(shù)、倒著數(shù)、數(shù)偶數(shù)、數(shù)奇數(shù)...遇到親朋好友，不失時(shí)機(jī)地炫耀“我們家寶貝一口氣能數(shù)到50！”！

待到數(shù)字?jǐn)?shù)得溜，乘法口訣出場(chǎng)了...做完這些，我們大呼一口氣，說：數(shù)學(xué)啟蒙都做好了，孩子數(shù)學(xué)不會(huì)差了吧？

還是會(huì)！

我們搞錯(cuò)了“啟蒙”的意義，看窄了“數(shù)學(xué)”的概念。

“啟蒙”不是讓孩子簡(jiǎn)單地了解數(shù)學(xué)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)興趣，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的方式來思考問題。

還記得那個(gè)“三五，三五太難啦”的小女孩嗎？

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死記硬背運(yùn)算法則、乘法口訣，丟下了數(shù)學(xué)更廣闊的科學(xué)邏輯和發(fā)散思維。

數(shù)學(xué)不僅是學(xué)會(huì)算術(shù)，還能讓孩子的腦子更靈活。那么，該用什么方式給孩子做數(shù)學(xué)啟蒙，既不枯燥又能促進(jìn)思維發(fā)展，還能解決實(shí)際問題呢？

進(jìn)入2歲，孩子大腦思考能力突飛猛進(jìn)，是開始數(shù)學(xué)啟蒙的好時(shí)機(jī)。推薦《歪歪兔玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》系列，共有2歲、3歲、4歲、5歲四個(gè)年齡段，每個(gè)年齡分成5階5本書，循序漸進(jìn)，從易到難，讓孩子玩著接納數(shù)學(xué)。

超大開本

內(nèi)容涉及分類、比較、排序、對(duì)應(yīng)、量的學(xué)習(xí)、數(shù)概念、時(shí)間、空間、守恒、測(cè)量等數(shù)學(xué)概念。通過這些，發(fā)展孩子的觀察能力、分析能力、總結(jié)歸納能力和發(fā)散性思維等綜合思維能力，讓孩子學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的方式解決實(shí)際問題。

階梯式結(jié)構(gòu)，抓住孩子成長關(guān)鍵期

數(shù)學(xué)由易到難，在一定階段進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)，效果更好。《歪歪兔玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》即立足于抓住兒童智力發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵期，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，進(jìn)行適時(shí)的針對(duì)性訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。

以“圖形”為例，2歲時(shí)由“感知”開始。

到了3歲，發(fā)展為“認(rèn)識(shí)”。

4歲，進(jìn)階到更高級(jí)的“部分與整體”。

5歲，開始學(xué)習(xí)“對(duì)稱”的知識(shí)。

循序漸進(jìn)，讓孩子逐步玩出數(shù)學(xué)感，掌握數(shù)學(xué)思維。

豐富的互動(dòng)形式，讓孩子樂不停

《歪歪兔玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》每冊(cè)以符合兒童生活經(jīng)驗(yàn)的地圖游戲方式與孩子互動(dòng)，更有貼紙、涂鴉、剪貼、迷宮、拼圖、涂色等大量互動(dòng)游戲穿插其中，玩法多樣，讓孩子在快樂的游戲中潛移默化地鍛煉數(shù)學(xué)能力。

涂涂畫畫動(dòng)動(dòng)手，開心掌握知識(shí)，可以自己玩，也可以多人一起玩。

抓住數(shù)學(xué)能力的核心：思維能力。

思維能力的”地基“是孩子在幼兒期的生活和游戲中漸漸打下的。

通過本書中多種游戲，幫助孩子鍛煉思維能力，包括“比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理”等，多方面開發(fā)小腦袋，幫助孩子進(jìn)行有條理、有步驟的思維鍛煉，為邏輯能力打下基礎(chǔ)。

貼近生活的情景，讓孩子舉一反三

《歪歪兔玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》在游戲設(shè)計(jì)上選取了大量生活場(chǎng)景，如幼兒園、餐廳、商店、庭院等，有利于孩子在生活中舉一反三，隨時(shí)鍛煉數(shù)學(xué)能力，更能幫助孩子解決生活中的基本問題，為小學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

地圖游戲、認(rèn)識(shí)貨幣、認(rèn)識(shí)時(shí)間，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)增加孩子生活技能，啟發(fā)孩子解決實(shí)際問題。

這是一套全部采用純手繪形式的分齡數(shù)學(xué)游戲書，風(fēng)格清新，畫面精美，色彩柔和而不失活潑，就像看一本有趣的圖畫書，享受美，玩中學(xué)。

學(xué)數(shù)學(xué)，還能為孩子進(jìn)行潛移默化的審美啟蒙教育。

專屬的家長貼士，不懂也能輕松教

專屬家長解析：小貼士，提示家長這塊學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、如何教、怎么做等。

幫助家長指導(dǎo)孩子閱讀、學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單省力，數(shù)學(xué)不好的爸爸媽媽也可以輕輕松松教孩子玩數(shù)學(xué)啦。不用另外思考，進(jìn)階式的內(nèi)容安排，照著玩下去就對(duì)啦~

根據(jù)孩子年齡選擇有針對(duì)性的內(nèi)容，既不費(fèi)力難懂，也不死記硬背，通過這套數(shù)學(xué)游戲書，讓學(xué)前兒童更有興趣地進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，促進(jìn)思維發(fā)展，培養(yǎng)孩子邏輯力和思考力。