毀掉孩子的第一兇手，不是離婚，不是打罵，而是……

對于孩子來說父母是第一任老師，而家庭氛圍是第二任老師。

可是現(xiàn)在有多少孩子生活在總是感覺“孤單”的家庭環(huán)境中呢？明明父母都在身邊，卻像生活在“單親家庭”。

之前看到一個詞深深地戳動了我——“假性單親媽媽”。

意思是有配偶，但因丈夫長期不在家，或與家人極度缺乏溝通而形成媽媽與孩子通常相依為命，與丈夫疏遠(yuǎn)的家庭現(xiàn)象。

說白了，就是男人沒有做好爸爸的角色，也沒有擔(dān)起丈夫的責(zé)任，讓孩子在成長的過程中缺失了父親的陪伴，仿佛活在只有媽媽的單親家庭里。

大家都知道父母離異對孩子的成長很不利，但其實(shí)這種“名存實(shí)亡”的父愛，往往會造成更大的負(fù)面影響。

1

在看《少年說》時看到這樣的一段畫面：

小男孩在臺上控訴自己的父母：

“陪我講話的時候，你們在干什么？玩手機(jī)。”

“想讓你們陪我一起出去走一走的時候，你們在干什么？玩手機(jī)?！?/span>

這個時候爸爸不適時宜地問了一句：“那你覺得手機(jī)游戲好玩嗎？”

可是孩子卻說了一句：“在你們沒有陪伴我的時候，只有游戲是我唯一的陪伴者。”

所以并不是孩子沉迷于手機(jī)游戲，而是只有游戲才能讓他感受到溫暖和樂趣。說來是真的諷刺，一個孩子竟然要靠游戲來找到存在感。

為人父母難道不應(yīng)該深深地反思一下自己嗎？

能有多少父母可以捫心自問并且信心滿滿地說：我從來都沒有缺席過孩子的成長？

大概是寥寥無幾，我們是需要為了生活忙碌奔波，美其名曰“為了孩子”，可是孩子都已經(jīng)被忽略了，還談何為了他們著想呢？

還有的父母是每天都陪在孩子身邊，但是孩子卻像生活在單親家庭中，得不到陪伴和關(guān)愛，得不到理解和呵護(hù)。

這樣怎么能讓孩子成為一個優(yōu)秀懂事的人呢？

2

網(wǎng)上也有一段視頻，讓很多父母看了都深深觸動。

這個視頻只有短短的九秒鐘，一個可以播放錄音的鬧鐘，在不停的播放著：“爸爸不要再玩手機(jī)啦，爸爸不要再玩手機(jī)啦，爸爸不要再玩手機(jī)啦……”

這是很多家庭的現(xiàn)狀，父母玩手機(jī)從而忽略了孩子的感受。

錄下這段錄音的是一個小女孩。

這個小女孩的爸媽都是工作狂，非常的忙碌，根本沒有時間去陪伴自己的孩子。但是孩子又很懂事，只能把難過的情緒放在心底。

后來有天周末，原本答應(yīng)和小女孩出去游玩的爸爸卻又突然食言。

剛吃完飯小女孩就開始期待著爸爸動身，可是沒想到爸爸卻仿佛什么都沒有承諾過，坐在一旁的沙發(fā)上自顧自的玩手機(jī)。

小女孩苦苦的等待，可是爸爸還是在若無其事的玩手機(jī)。

終于小女孩忍無可忍，去臥室里拿出自己的鬧鐘錄下了“爸爸不要再玩手機(jī)啦”的錄音，然后放在爸爸的面前循環(huán)播放。

仔細(xì)想想，你是不是也做過同樣的事情，把自己對孩子的承諾不當(dāng)一回事，也忽略了孩子的感受。

這樣的家庭環(huán)境和教育，又怎么能去強(qiáng)求孩子懂事聽話呢？

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孩子成長的紐帶，不是金錢，不是玩具，而是生活和精神上的共同成長，陪孩子度過每一個或平淡或幸福的時光，陪孩子度過一個完整的童年。

對于孩子而言最重要的，不是你給予怎樣富裕的生活，而是你能履行自己的承諾，能給孩子分享自己的一切，教他們成長和懂事。

多少孩子是因?yàn)槿狈Ω改傅膼鄱`入歧途的，數(shù)不勝數(shù)。所以不要讓孩子缺了陪伴，缺了教導(dǎo)。

答應(yīng)孩子的事就要兌現(xiàn)，以身作則才能去要求孩子。不然等孩子犯錯時，他也可以說：“當(dāng)初你也是這么做的。”

家風(fēng)的傳承來自父母對孩子的教導(dǎo)，家風(fēng)的營造來自父母和孩子的一起努力。

家庭環(huán)境就是孩子的第一課堂，能讓他們學(xué)到的不僅僅是知識，還有做人的道理，自身素質(zhì)的培養(yǎng)，內(nèi)心世界的完善。

不要讓孩子生活在缺愛的“單親家庭”，為了孩子，請盡到自己的責(zé)任，請好好愛和陪伴他們。